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大字日期︰2020-03-04 來源(yuan)︰中國教育報

  10月(yue)11日是(shi)“國際(ji)女童日”。據統計,全世界每年有6500萬(wan)名女童輟學,1.5億名女童遭受不同程度的(de)暴力。在(zai)全球大部(bu)分(fen)地區(qu),女孩從yong) de)那一刻起,就伴隨著nuo)匚壞拖攏 you)其是(shi)在(zai)貧窮國家的(de)社會體系de)冢  瀉 啾齲   mian)臨較大的(de)生存風險,如(ru)營(ying)養不良(liang)、饑(ji)餓和疾病(bing),同時(shi)接you)芙逃途鴕檔de)機會較少。

  2011年12月(yue)19日,聯合國大會通(tong)過(guo)決議,宣布(bu)將每年的(de)10月(yue)11日定為“國際(ji)女童日”,旨(zhi)在(zai)凸(tu)顯和解(jie)決女童面(mian)臨的(de)需求與挑戰,促進(jin)女童賦權(quan)並(bing)提高全世界對于女童面(mian)臨的(de)不平(ping)等que)yu)的(de)認(ren)知(zhi),以(yi)期提高女童在(zai)教育、醫療(liao)、營(ying)養、法律和安全等方面(mian)的(de)待遇(yu)。

  從2012年開始,每年的(de)“國際(ji)女童日”都設定不同主題進(jin)行討論,包括“消(xiao)滅童婚”“教育創新”“結束暴力”“賦權(quan)女童”等。今年“國際(ji)女童日”的(de)主題為“與她同行︰幫助(zhu)女童培養工(gong)作技能(neng)”。

  今天,勞動(dong)力市場正(zheng)隨著科(ke)技和自動(dong)化的(de)發展而(er)改變(bian),受過(guo)良(liang)好教育或(huo)擁(yong)di)屑際(ji)醯de)工(gong)人成為了(liao)勞動(dong)力市場的(de)主力。然(ran)而(er),全球約1/4的(de)年輕人既rang)揮泄gong)作,也未接you)芄guo)良(liang)好的(de)教育或(huo)培訓,其中,大多數為女性(xing)。

  聯合國預(yu)計,在(zai)今後10年中,約有10億名年輕人邁入(ru)勞動(dong)力市場,其中包括6億名女性(xing)。這些年輕女性(xing)中90%以(yi)上都生活在(zai)發展中國家,她們(men)將在(zai)非(fei)正(zheng)規部(bu)門工(gong)作,並(bing)將面(mian)臨普遍存在(zai)的(de)低薪或(huo)無薪、虐an)桶韉任wen)題。

  今年“國際(ji)女童日”的(de)主題,旨(zhi)在(zai)為年輕女性(xing)進(jin)入(ru)勞動(dong)力市場做好mi)急浮8彌魈獗曛咀乓幌畽嗄昶詮gong)作的(de)開始,聯合國呼吁全球社會與女童共同努(nu)力,擴大她們(men)現有的(de)學習機會,規劃新的(de)途徑,同時(shi)重新思考如(ru)何幫助(zhu)她們(men)順利過(guo)渡到勞動(dong)力市場。

  對于女童教育問(wen)題,聯合國教科(ke)文組(zu)織總干事奧德蕾?阿(a)祖萊與包括法國總統馬(ma)克龍、加拿大總理(li)特魯(lu)多、英(ying)國首(shou)相特雷(lei)莎(sha)?梅和挪威首(shou)相索(suo)爾貝格在(zai)內的(de)多國領導人一起,呼吁國際(ji)社會為女童教育做出更多努(nu)力,表示“不讓(rang)一個女孩掉隊”,並(bing)再(zai)次(ci)重申各自在(zai)教育政(zheng)策和經(jing)費投入(ru)上的(de)承諾(nuo),以(yi)期在(zai)《2030年可持(chi)續(xu)發展議程》目標達成之前,清除女童教育發展障礙。

  如(ru)今,全球仍有1.32億名女孩失學。研(yan)究(jiu)顯示,資助(zhu)女童及(ji)年輕女性(xing),有助(zhu)于緩解(jie)貧困(kun),女童多上一年學,其終身收(shou)入(ru)平(ping)均(jun)增(zeng)加10%至20%,這種影響(xiang)不僅(jin)是(shi)對女童自身,還包括其家庭、社會和tu)搖/p>

  阿(a)祖萊表示,“女童教育是(shi)全球轉(zhuan)型發展的(de)最強ke)貧dong)力。它既是(shi)女童的(de)基本權(quan)利,同時(shi)也事關人類尊(zun)嚴。今天的(de)呼吁是(shi)一個強有力的(de)信號,表明了(liao)國際(ji)社會在(zai)應對當今時(shi)代最嚴峻的(de)兩個挑戰——教育和性(xing)別平(ping)等”。同時(shi),她還呼吁國際(ji)社會采(cai)取更多協調行動(dong)解(jie)決女童教育問(wen)題。(蔣毅瑩)

[責任編輯︰萬(wan)敏]

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